W dzisiejszej recenzji przyjrzymy się uważnie aspektowi korzystania z toalety, opisanemu w książce Marii Wheeler „Nauka korzystania z toalety dla osób z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju”.
Myślałam, że nie będę się odnosić do Regionalnego Kongresu Osób z Niepełnosprawnościami, przynajmniej tego nie planowałam. Zbyt duży powstał jednak rozdźwięk między wyobrażeniem a rzeczywistością…
Tekst „Pozwólcie nam mówić!” doczekał się na tyle szerokiego, pozytywnego odzewu, że pozwolę dopisać sobie ciąg dalszy na temat dylematów bycia tzw. samorzecznikiem. Czasami trzeba nam też pozwolić… nie mówić. Kiedy?
Dzisiaj przyjrzymy się bliżej poradnikowi autorstwa Simone Griffin i Dianne Sandler o nazwie „Motywuj do komunikacji. 300 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem”, wydanym nakładem Wydawnictwa Harmonia.= w przekładzie Ryszarda Zajączkowskiego.
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego szykuje w nadchodzących dniach kolejne perełki z serii Spektrum!
Poszukiwane są wysokofunkcjonujące osób ze spektrum autyzmu (czyli osoby z ASD bez diagnozy niepełnosprawności intelektualnej) w wieku 8-16 lat chętne do udziału w badaniach naukowych.
Rozmawiała: Izabela Jułga, tekst pochodzi z bloga „Co mówi Poznań o kobietach?”
Tym razem na tapetę bierzemy całkiem zabawną, lekką historię spod znaku znanego nam Pana Hilarego.
